最近一则关于新高考的消息在网络上传得沸沸扬扬，特别在群里的帮粉们呀，都来问小编消息是否属实，对此小编只能寄出“谣言”二字：   关于贵州高考改革方案，早在今年4月初就已经向社会公布。黔学帮也在第一时间做出解读，现在小编明确地告诉各位： 贵州从2018年高一入学新生，也就是今年(2016年)秋季开学升初二的这批学生开始，就不分文理科了，高考时实行“3+3”模式，也就是说，今年以及明年的高一入学生还是要分文理的。 根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)规定，高考综合改革主要内容有三点： 一是改革后不再分文理科。 二是改革后的高考成绩由“3+3”构成。 三是录取机制为“两依据一参考”。“两依据”，即依据前面所讲的“3+3”成绩；“一参考”，即参考普通高中学生综合素质评价。 根据教育部的批复，贵州省高考综合改革从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施,即从2021年开始高考实行“3+3”新模式。2020年前(含2020年)，我省继续实行现行高考方式。 改革后高考“3+3”模式指的是什么？ “3+3”模式是改革后的新高考模式： 第一个“3”：全国统一高考的语文、数学、外语3个科目； 第二个“3”：普通高中学业水平考试的等级性考试3个科目，由考生根据本人兴趣特长和拟报考院校及专业要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中自主选择。 改革后贵州高中毕业咋考试？ 改革后，贵州普通高中学业水平考试将分合格性考试和等级性考试。这个也是从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施哦。 合格性考试：包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康14个学科，其中语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术10个学科由省统一组织命题、考试、评卷、划定合格标准。通用技术、音乐、美术、体育与健康4个学科由省统一要求，各市(州)组织命题、考试、评卷、划定合格比例。 合格性考试成绩以“合格/不合格”呈现，成绩主要用于普通高中学生毕业使用。 等级性考试：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个学科，设等级性考试，由省统一组织命题、考试、评卷、划分等级。考生根据本人兴趣特长和拟报考院校及专业要求，从以上6个学科中自主选择3个学科参加等级性考试。 等级性考试成绩以A、B、C、D、E五个等级呈现，成绩作为普通高校招生录取时的依据之一。  全国统一高考还是要举行的， 不过考试科目与成绩这么计算—— 考试科目：语文、数学、外语 总成绩“3+3”：考生高考总成绩，由统一高考3个科目成绩和学业水平考试的等级性考试3个科目成绩组成，满分750分； 语文、数学、外语，每科满分150分，其中外语科目实行一年两次考试，取考生最好成绩计入高考总分； 学业水平考试的等级性考试3个科目，按等级赋分，每科满分100分，由考生根据本人兴趣特长和拟报考院校及专业要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中自主选择。 而作为高考录取的参考内容的综合素质评价也是相当重要的。 普通高中学生综合素质评价内容分为：思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面。 《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)明确要求将综合素质评价纳入高校招生评价体系。我省从2013年开始已将高中学生综合素质评价记入高考考生电子档案，作为高校录取考生参考。 贵州省将进一步完善高中学生综合素质评价的使用办法。 在高校自主招生中，综合素质评价将作为报考条件和初次遴选的主要依据之一，高校可以从学生综合素质评价等级、特长表现情况、选修课程情况、社会实践情况等多方面提出要求，或纳入综合成绩； 在高职招生录取中，高校将高中学生综合素质评价作为选拔录取参考，纳入综合评价内容； 在统一高考招生中，高校可以对考生高中阶段综合素质评价提出要求，作为录取参考。 总而言之，高考变化多多，还是要以官方信息为准，最后小编附图一张，现行高考政策跟改革后高考政策区别一目了然。   |
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